martes, 22 de mayo de 2018

Bienvenida

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¿Quiénes somos?

Somos dos estudiantes de Magisterio Infantil y nos encantan los cuentos, las manualidades y sobre todo...
... ¡¡Los peques!!



Creemos que desarrollar la creatividad nos hace ser más felices, nos deja expresarnos libremente, y no hace falta ser un experto, con hacer las cosas con alegría y muchas ganas es suficiente para que cada creación ...¡Sea única!


Nos encanta utilizar materiales diversos ya que nos dan muchas posibilidades. Somos "expertas" en convertir materiales que ya no necesitamos en nuevos materiales para seguir sacándoles partido por mucho tiempo más.


Las muñecas de colores
Aprovechando las cajas de quesitos nuevamente, creamos unas cajitas de colores que serán las casas de cuatro muñecas, la muñeca amarilla, la muñeca verde, la muñeca azul y la muñeca roja.
En esta ocasión cantamos una canción parecida para nuestras cuatro muñecas cuando estas salen de su "casita".












Tengo una muñeca vestida de amarillo,
que tiene en su falda un gran bolsillo.













Tengo una muñeca vestida de azul, 
con su camisita y su canesu. 










Tengo una muñeca vestida de verde, 
que tiene un chupete que siempre lo pierde .


















Tengo una muñeca vestida de rojo,
que siempre me mira con sus grandes ojos.














- Marioneta para los dedos
Nos encanta el fieltro y decidimos hacer unas marionetas para los dedos, así a la vez que cantamos canciones los niños pueden ver los diferentes animalitos.
Podemos cantar si son bebes, una canción de cuna adaptada a estas marionetas:

           Con mi cerdito digo si si si, con mi cerdito digo no no no, 
                                   con mi cerdito se escondió.
           Con mi osito digo si si si, con mi osito digo no no no,
                                   con mi osito se escondió
           Con mi rana digo si si si, con mi rana digo no no no, 
                                    con mi rana se escondió.
           Con mi león digo si si si, con mi león digo no no no, 
                                    con mi león se escondió.
         Con mi ratón digo si si si, con mi ratón digo no no no, 
                                   con mi ratón se escondió.
  Con mis animales digo si si si, con mis animales digo no no no, 
                               con mis animales se escondieron.


- Cancionero 2
Para este cancionero hemos decidido decorar una caja con goma eva y diferentes materiales, dentro tenemos las diferentes figuras que también representan canciones.


                                                                   


- Tengo una vaca lechera...

- Los pollitos dicen, pío, pío, pío...

- Pinocho fue a pescar...

- Caracol, col, col...

- Yo tengo una casita...

- La brujita tapita...
- Zapatero a remendar...


- Un elefante se balanceaba...


- El gallo Bartolito...



- Yo tengo un gusanito que se llama Pí...


- Tengo una muñeca...



Como la música amansa a las fierecillas, hemos creado estos materiales taaaaaan bonitos, ...¡¡Esperamos que os gusten!!


- Cancionero 1
En esta ocasión, creamos un cancionero hecho a mano con diferentes telas. Cada figura representa una canción. ¿Te las sabes?¿? pues nada... ¡¡A cantar se ha dicho!!!

- Cuenta la historia que del monte bajó una serpiente...

- Sol, solecito, caliéntame un poquito...

- La vaca Lola, la vaca Lola, que tiene cabeza y tiene cola...

- Una linda foca blanca, chuchuwa, chuchuwa...

- Estaba el Sr. Don Gato...

  - Five little monkeys...

     - One, two, buckle my shoes, three, four, knock on the door...

-Había una vez un caballo, que corría y que trotaba...



Y ahora... ¡¡con los deditos!!





Las vocales







Las verduras








Las frutas




-A soplar
Es muy importante que los niños y las niñas aprendan a soplar. De hecho, es muy beneficioso para un buen desarrollo del lenguaje. Hemos creado dos manualidades para ello... 
Así que llenar los pulmones y... ¡¡¡A soplar!!!






Minigolf






Sopla para remover la espuma del mar y ver como cae la nieve en este pequeño pueblecito





Rainbow Pinwheel Pointer